Daniel Coste
Daniel Coste, né le 30 avril 1940 est un linguiste et didacticien français, professeur des universités émérite (sciences du langage et didactique des langues) qui a notamment été en poste à l'École normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud, directeur du CREDIF (Centre de recherches et d'études pour la diffusion du français), et à l'Université de Genève. Il est également expert auprès du Conseil de l'Europe. Sa thèse de doctorat d’État, soutenue en 1987 a pour titre : Institution du français langue étrangère et implications de la linguistique appliquée - Contribution à l'étude des relations entre linguistique et didactique des langues de 1945 à 1975.
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Daniel Coste, né le 30 avril 1940 est un linguiste et didacticien français, professeur des universités émérite (sciences du langage et didactique des langues) qui a notamment été en poste à l'École normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud, directeur du CREDIF (Centre de recherches et d'études pour la diffusion du français), et à l'Université de Genève. Il est également expert auprès du Conseil de l'Europe.
Sa thèse de doctorat d’État, soutenue en 1987 a pour titre : Institution du français langue étrangère et implications de la linguistique appliquée - Contribution à l'étude des relations entre linguistique et didactique des langues de 1945 à 1975.
Bibliographie (à compléter)
[modifier | modifier le code]- Portfolio européen des langues. Collège, avec Véronique Castellotti, Daniel Coste, Danièle Moore, Christine Tagliante, Didier, 2007 (ISBN 978-2-278-05194-6)
- Plurilinguismes et école, Danièle Moore (préface de Daniel Coste), Didier, 2007, (ISBN 978-2-278-06078-8)
- Aile [1] N° 16 : 260 L'acquisition en classe de langue, Aile-Encrages
- Aspects d'une politique de diffusion du français langue étrangère depuis 1945, Hatier, 2000 (ISBN 2-218-07064-2)
- Histoire de la diffusion et de l'enseignement du français dans le monde, coordonné par Willem Frijhoff et André Reboullet, Le Français dans le monde, numéro spécial, 1998
- Notion en question n°3, mars 2000: La notion de progression, ENS Fontenay St-Cloud, (ISBN 2-902126-77-8)
- Compétence plurilingue et pluriculturelle. Vers un cadre européen commun de référence pour l'enseignement et l'apprentissage des langues vivantes : études préparatoires avec Danièle Moore, Geneviève Zarate, Conseil de l'Europe, 1999 (ISBN 92-871-3259-3)
- La Pédagogie du français langue étrangère. Orientations théoriques, pratique dans la classe coll. avec Michèle Bate, Abdelmadjid Ali Bouacha, Francis Debyser, Collectif, 1997, Hachette - (ISBN 2-01-005189-0)
- Vingt ans dans l'évolution de la didactique des langues. 1968-1988 sous la direction de Daniel Coste, Didier, 1994 (ISBN 2-278-04325-0)
- Plurilinguisme et apprentissages : Mélanges Daniel Coste, Marie-Anne Mochet, Marie-José Barbot, Véronique Castellotti, Jean-Louis Chiss, ENS Lettres et Sciences humaines, Lyon, 2005, (ISBN 978-2-84788-088-5)
- Bibliographie complète
- http://www.idref.fr/02680073X
Notes et références
[modifier | modifier le code]Voir aussi
[modifier | modifier le code]Liens externes
[modifier | modifier le code]- Sur le site de la Société internationale d'histoire du français langue étrangère et seconde (SIHFLES), dont il est un des fondateurs : http://sihfles.org/54.htm#singulier
- Ressource relative à la recherche :
